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职教论坛 2013年第24期杂志 文档列表

职教论坛杂志教坛视点
关于专业教学改革——国家示范院校重点专业建设之三第1-1页
关键词: 专业教学改革;  重点专业;  示范院校;  国家;  职业教育;  劳动力市场;  教育实施;  能力本位;  
职教论坛杂志教研理论
职业教育吸引力评价体系研究——基于平衡计分卡视角第4-9页
关键词: 职业教育吸引力;  利益相关者;  平衡计分卡;  评价体系;  层次分析法;  
职教师资师范能力指标体系研究第10-13页
关键词: 职教师资;  关键行动;  指标体系;  师范能力建设;  
职教教师教育中的“职业性”研究第14-19页
关键词: 职教教师教育;  职业性;  学术性;  师范性;  融合;  
职教论坛杂志教改探析
企业深度参与、多方共同评价下的校企合作评价体系研究第20-23页
关键词: 校企合作;  运行;  实效性;  评价;  
职教论坛杂志百家论苑
高职学生职业成熟度实证研究成果回顾及启示第24-27页
关键词: 职业成熟度;  实证研究;  职业指导;  高职学生;  
免费教育师范生职业价值观现状及教育建议第28-31页
关键词: 免费师范生;  职业价值观;  就业意向;  教育建议;  
基于“拓延—建构”理论的高职院校档案管理创新研究第32-34页
关键词: 积极情绪;  档案管理创新;  高等职业院校;  
职教论坛杂志中职教育
论中职学校特色发展与示范建设的共生性第35-37页
关键词: 中职学校;  特色与示范;  统一性;  层次性;  生成性;  
职教论坛杂志继续教育
成员即资源:社区学习共同体内生发展规律探析第38-41页
关键词: 社区学习共同体;  资源;  成员;  
成人教育促进失地农民社会融入的思考第42-45页
关键词: 成人教育;  失地农民;  社会融入;  
职教论坛杂志开放大学
开放大学的顶层设计与自然历史过程第46-51页
关键词: 开放大学;  顶层设计;  主观性;  自然过程;  指标体系;  
基于泛技术观的我国开放大学课程学习资源设计第52-56页
关键词: 泛技术观;  开放大学;  课程学习资源;  
论开放大学促进新生代农民工社会流动的使命第57-60页
关键词: 开放大学;  新生代农民工;  社会流动;  使命;  
职教论坛杂志素质教育
高职学生的个性品质研究第61-65页
关键词: 高职学生;  高职课程;  高职教学;  个性品质;