《职教论坛》(CN:36-1078/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《职教论坛》坚持刊物的专业性、理论性、指导性定位,坚持为职教事业服务、为广大职教工作者服务的宗旨,注重科学性、先导性、开放性、言论性和可读性,杂志发行覆盖面已遍及全国31个省(市、区),是我国最具影响的职教刊物之一,2008年被北京大学等权威机构再次评为“全国中文优秀期刊”,并获“全国优秀职教期刊一等奖”、“江西省优秀社会科学期刊奖”、“江西省十佳优秀期刊”等殊荣。
名家视点、理论经纬、专题研究、课程教学、政策研究、师资建设、继续教育、院校发展、百家论苑、比较研究
1.中文题名不超过20个汉字,不使用副题名,英文题名应与中文题名含义相一致。
2.题文相符,论点明确,论据可靠,数据准确,文字简明规范。
3.脚注每页重新编号,序号为带圈的阿拉伯数字,不使用尾注。
4.来稿应标明作者姓名、单位及邮编,并注明第一作者或通信作者简介:姓名(出生年一),性别,职称(博士或博导请注明),主要研究方向,E-mail。
5.每篇文章皆需500字以内“内容提要”以及关键词3-5个。
累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 19567 | 88328 |
经济管理 | 644 | 1607 |
社会学 | 146 | 647 |
政治法律 | 125 | 261 |
语言文字 | 112 | 229 |
哲学宗教 | 106 | 314 |
文学 | 86 | 1 |
自动化与计算机技术 | 73 | 228 |
理学 | 62 | 92 |
机械工程 | 53 | 73 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 19266 | 88241 |
文化科学 / 职业技术教育学 | 16080 | 80692 |
文化科学 / 成人教育学 | 1238 | 4008 |
文化科学 / 教育技术学 | 907 | 1849 |
文化科学 / 高等教育学 | 442 | 1037 |
经济管理 / 产业经济 | 229 | 680 |
经济管理 / 国民经济 | 211 | 347 |
文化科学 / 课程与教学论 | 141 | 260 |
文化科学 / 教育学原理 | 122 | 263 |
哲学宗教 / 心理学 | 85 | 269 |
作者:庄西真
作者:韩云鹏
作者:管辉; 杜树阳; 谷峪
作者:乐传永; 王清强; 陈明霞
作者:徐坚
作者:孙翠香; 毕德强
作者:焦彦霜; 陈嵩
作者:曾颢; 勒系琳; 黄丽华
杂志快递速度快。杂志印刷质量很多,包装得也很好。书中自有黄金屋,很喜欢这本杂志,经常买,杂志很好,快递非常给力,希望对写作有帮助,这个网站值得信赖!
从投了职教论坛杂志到杯具正好两个月,外审快到期限了才返回来,给了3条意见,感觉外审专家是到期了被催促了才匆忙看了一下就随便写了几条意见,小硕,第一次投,自己恐怕也是写得太水了,已改投他刊。
杂志正版,内容丰富多彩,好看。每次送货都挺及时的,很早就喜欢阅读的杂志,每期都有若干文章值得一看。很喜欢,一次非常愉快的购物。祝越办越好,同时推荐给爱看书的读者朋友们。
本次投稿审核过程较以往有所拖延,但整体不超过3个月,还是赞的,该刊比较偏向视角新颖和热点话题的分析文章。十分推荐,也祝刊物越来越好!
已经连续第二年订阅这本杂志了,服务感觉还不错!刚买了,杂志就发货了,学术之家发货的速度很快,真心的给一个赞,另外杂志内容也很棒,写到很好,是一本优秀的杂志,好评。
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不得不深深的赞一句,编辑部的老师和审稿专家,编辑部老师对文章的初审速度出奇的快,当天早上投稿,中午就通过初审,此时便开始外审生涯,1个月内审稿结束。效率杠杠的。
我的工作就是投稿,写了投,投了写。总共投了三篇,第一篇和第二篇投稿时间相隔1年,但都是3个月的审稿周期。第三篇着急用,给编辑打了个电话,编辑人很好,虽然告诉我不会太快,满足不了我的希望,同时给了我解决方案,可以评审通过后,知网优先出版,这样如果单位承认的话,可以缩短出版周期。感谢编辑,费心了!
第一投稿,初审被拒,因为有些参数写法不符合要求。后来打电话咨询了下,可以修改后重投。接着二次投稿很顺利,直接录用,审稿意见基本都是小问题。前后大约不到3个月。效率很高。编辑也不错,推荐大家投稿!
职教论坛杂志权威度很高,同事也有在上面发表文章,里面文章质量都很好,让人受益匪浅,学术之家物流很快,卖家态度很好,宝贝的印刷很清晰。
很好的一本教育书,我一直都很喜欢看的,会一直支持下去。书的质量,印刷都不错,快递也给力,商家发货得快,是正版,学术之家服务态度好,很有耐心,好评。这是我的精神食粮,百看不厌。下次还得再买。
具有一定学术和应用价值的核心期刊,内容上丰富且精炼,值得细细阅读!送货及时,包装扎实,值得表扬,服务很周到,值得信赖! 希望学术之家越办越好,越走越远!
本人第一篇文章投了这个杂志,前前后后外审、复审、退休折腾了近3个月,2017年5月底给了录用通知。总体感觉,这个杂志审稿流程比较规范,审稿人给的意见很中肯,打电话咨询了很多次,前台回答问题很认真。看样子杂志编辑部在认真做杂志。
2月15号投,一个星期转外审,外审好久,大概快两个月,然后退回修改,修改后两个星期左右录用。觉得自己做的不好,但是接收了也是蛮惊喜!审稿时间3个月以内,时间够长的,但是录用后和发表前还会再改次格式。
初审被拒,因为有些参数写法不符合要求。后来打电话咨询了下,可以修改后重投。接着二次投稿很顺利,不过外审时刚好是过年,期刊放假,大约耽误了半个月,不过结果可喜,直接录用,审稿意见基本都是小问题。前后大约不到3个月。效率很高。编辑也不错。
职教论坛杂志的审稿速度还是不错的。审稿流程也很规范。之前中的文章,审稿人的意见比较少,都是对文章内容创新性有要求。编辑的意见比较多,不过大部分都是格式方面的问题。希望对大家有帮助吧。
今天年初第一次投稿,审了两个月被拒了,确实那篇论文自己写的不好,后来这篇重新找的idea写的,总的来说这次感觉运气特别好,一个月录用,对稿件写作要求比较高,老牌好期刊,见刊速度也是相当的快,,非常完美的一次投稿经历。
个人感觉可能是做的方向的文章不多,所以排得较前出版,总体来说,文章有创新,逻辑完善就可以接受。职教论坛的审稿速度,个人感觉不错,编辑服务态度好。
这.....都说职教论坛杂志比较容易中......我却被退稿了。审稿专家和编辑给出的意见很详细也很中肯。虽然被拒了,但知道了自己的不足在哪里。这个杂志不错,很负责,第二天就通知初审结果。之后还会来投的。
投稿系统很方便,审稿速度很快,要求文章有创新点。然后就是根据修改意见认真修改,编辑很好,中间多次打电话问相关事情,都很耐心,热情解答。不足:投稿模板不是很完美,有些格式要求没有涉及到。
审稿很快,半个月给了修改意见,返回去半个月就录用了!投稿周期约1个月.
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:江苏省南昌市红角洲学府大道589号,邮编:330038。